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Book SynopsisEste libro pretende abordar todos aquellos pequeños aspectos que pueden ser relevantes a la hora de proporcionar un entrenamiento en Habilidades Sociales a niños entre 8 y 11 años. No todos ellos son estrictamente necesarios para realizar el entrenamiento, sino que cada terapeuta escogerá aquellas áreas que le parezcan más relevantes. Se hace hincapié en las diferencias que existen entre el comportamiento de niños tímidos y agresivos. Se ofrecen pautas de actuación para que los niños puedan mejorar su autoconcepto, cambien ideas inadecuadas, se atribuyan sus propios éxitos, etc.
